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寄宿概况
我校寄宿工作的开展及寄宿环境的营造旨在：
• 促进每个学生的身心健康和幸福感
• 鼓励学生身体、心理以及其社会道德观的发展
• 通过集体活动形成学生对我校的归属感
• 通过有效的沟通培养良好的家校关系
为什么在曼彻斯通城堡学校寄宿有益于您孩子的未来？
学会独立生活，懂得优先次序
学习独立生活或许是父母能给孩子最好的礼物。如今，许多父母对子女的成长过于关心，希望能够参与到孩子生活的方方面面。通过让孩子寄宿从而学习到独立生活的能力，这样的方式能够减轻父母和孩子的焦虑感。
父母无法时时刻刻在孩子身边保护他们，所以寄宿生必须学会安排自己的日常生活，例如自行更换需换洗的衣服；早上按时起床；去食堂吃早餐；平衡学习与业余活动等。宿舍是一个学习做人做事的好地方，无论失败或是成功，在这里都会受到包容与鼓励。当然，前提是要遵守宿舍的规章制度。
在学生毕业后进入大学就读时，他们已经做好了充分的准备，具备了良好的自我管理能力。他们将在大学里继续体验着父辈难以复制的多元文化，培养出领导力和主动性。
如何在同一个屋檐下与他人和睦相处是寄宿生面临的众多挑战之一，他们不仅需要管理好自己的个人生活，同时也要学会与他人一起生活，既锻炼自己的人际交往能力，同时也要学习为人处世的道理。
集体感与个人成长
对学术成绩的追求诚然重要，可是当学生进入大学和职场后，记忆之中深刻印象的某堂精彩纷呈的历史课，而是他们曾经的年少时光，有趣的宿舍生活和那些难忘的瞬间。在曼校寄宿生活的共同经历会像一条纽带将不同年龄、不同性别以及不同文化的孩子们紧紧地连接在一起。
寄宿生活让学生有机会与老师们建立起亲密的关系，除了自己所在班级的老师们，还能认识其他课程岗位的老师。老师们与学生一起学习和生活，同在一个屋檐下，同享一样的饭菜，不得不说这是一个极其难得的体验。与此同时，曼校的老师不仅仅只承担教学授课的职责，他们会在各方面积极发挥自身的光和热，寄宿教师和导师会对学生进行生活方面的重要指导。
曼校的寄宿经历不仅有助于规范学生的个人行为，同时对学生个人成长和未来发展都大有裨益，是对人生的一次绝佳彩排。
寄宿能让学生和员工获得多方面的成长，曼校的寄宿教师都是在寄宿方面有丰富管理经验的，同时学校会对寄宿教师持续进行宿管培训，以保证学生得到更妥善的照顾，并在寄宿生活中获得安全感。曼校寄宿管理的愿景就是希望学生们在寄宿生活中感到充实快乐！
每个人都应秉持如下原则待人，这是曼校的寄宿精神：
• 尊严与尊重
• 保持同情心
• 接纳学生
• 有求必应，关心学生
• 在意学生的幸福感
曼校会根据年龄组别将学生分配在三栋宿舍楼的其中一栋，让学生有机会与这些具有不同文化背景、才华各异和成长环境的同龄人相处，并由住在同一层楼的寄宿教师家庭和导师照顾，共同营造一种浓郁的家庭氛围。曼校是一所秉承“全人教育”理念的寄宿学校，正因如此，所有寄宿员工都懂得自己的在学校所扮演的重要角色，即尽全力为学生创造丰富有趣的寄宿体验，大力提升学生的生活品质。每个寄宿成员都属于这个充满活力爱心满满的集体，要想与学生建立深厚的感情，寄宿教师都必须过上“学生的生活”，也就是与学生同步生活。
曼校的医务室配备了全职的医护人员，在您的孩子身体抱恙时，能给予充分地帮助。
寄宿生与走读生的上课时间完全相同，不过在晚餐结束后，会有寄宿教师监督寄宿生写作业，在就寝之前，寄宿生也会有一小段时间可以在公共区域放松。
曼校的寄宿教师在周末会为寄宿生组织各种活动，有些是在宿舍进行，有些则是由经验丰富的教师带队，和学生一起去校外实地探索，学生可以自由选择安排自主学习还是参与校外活动。
曼校鼓励学生在学习日和周末都尽可能地充分投入到校园生活中，在寄宿教师的悉心指导下，每位学生都能充分发挥自己的潜能，为这个丰富有趣的集体增添色彩，让学生们在开阔视野的同时学习到重要的技能，树立正确的人生观和价值观，以帮助学生的成长和学业发展。
欢迎您来曼校亲自看看这里友善的笑脸，参观一下宿舍楼，甚至安排孩子在此过一夜，让他们亲自体验一下曼校寄宿生活。
曼校是一所快乐的学校、一所塑造灵魂和性格的学校、一所学术卓越的学校、一所最懂中国的英式寄宿制学校。
非常期待见到您！
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